Il calcio, sarà pure un luogo comune, è un gioco che appartiene a tutti ed esalta, in primo luogo, chi lo pratica, offrendo sia un arricchimento individuale, sotto l'aspetto fisico e psicologico, sia importanti esperienze che contribuiranno per sempre a formare parte del vissuto “umano”. Un gioco che, ai massimi livelli, si trasforma inevitabilmente in “business” e riesce a movimentare in Italia un'intera economia, attraverso decreti legge “su misura” che consentono di rateizzare e posticipare nel tempo il pagamento allo Stato delle imposte evase, capace di celare per poco tempo, all'interno di uno stadio o davanti ad un televisore, alcuni dei molteplici problemi di una nazione: il vero oppio del popolo. Quando il business diventa esasperato, purtroppo, sembra poter valere ed essere concesso davvero tutto, come le partite “arrangiate”, gli scudetti “dopati”, i bilanci “falsati”, per un pallone che, calciato da alcuni dissennati, ha corso veramente il rischio di finire per sempre in un burrone. Eppure, sempre di gioco si tratta, il più popolare, affascinante e praticato al mondo, così seguito da suscitare forti sentimenti di indignazione popolare od autentiche interrogazioni parlamentari, fiumi di chiacchiere al bar e, persino, quando collegato tristemente ad episodi di violenza, servire da spunto per un il titolo di un tema d'italiano scritto in una lontana sessione estiva di maturità classica degli anni '80. All'interno di questo gioco o show business, componente attiva, è presente anche la categoria degli allenatori dalla quale dovrebbero partire forti segnali per stemperare i toni e sdrammatizzare l'ambiente “pallonaro” con tutte le problematiche connesse alle varie componenti che vi gravitano intorno. Per non dover più subire le schermaglie di allenatori sui network televisivi, le corse esagitate sotto la curva avversaria o i calcioni rifilati ai colleghi avversari di panchina, per evitare di dover indovinarne un labiale scurrile sin troppo scontato, per non assistere alle immagini di tecnici squalificati che dettano istruzioni dalla tribuna con il cellulare al proprio “secondo” o che, furtivamente, si introdurrebbero in un cesto di panni della biancheria nello spogliatoio della propria squadra per eludere i divieti di una squalifica, si rende opportuna un’autoregolamentazione, un codice positivo e propositivo, ancorché non scritto che ciascuno di noi, spesso, ha già scolpito dentro di sé, nell'interesse della categoria e del movimento sportivo intero. Una ricerca ed una richiesta di equlibrio, soprattutto perché i bambini ci guardano e ci prendono ad esempio.

Tratto da "Nella valigia dell'allenatore" Ed. Calzetti & Mariucci (2^ edizione)

Pubblichiamo "Il Punto" di Massimo Achini, presidente nazionale del Centro Sportivo Italiano, del 16 gennaio 2010, sperando possa essere un interessante spunto di discussione sul tema dell'educazione e della prevenzione per combattere il razzismo.

Ricordate le vecchie ricette della nonna? «Se ti becchi un bel raffreddore, niente paura: la sera prendi un bel bicchierone di latte e miele e la mattina starai meglio. Il segreto sta tutto nel mescolare i due ingredienti: prendere solo il latte o solo il miele non serve a nulla e non fa guarire un bel niente». La vecchia ricetta della nonna potrebbe andare bene anche per il calcio italiano: un bel bicchierone di “prevenzione e repressione”, magari non farà guarire definitivamente, ma potrebbe essere di grande utilità per sentirsi un po’ meglio. Il problema è il solito, il comportamento del tifoso negli stadi. Di misure restrittive e repressive (che ci vogliono!) si parla di continuo, di prevenzione si parla poco, troppo poco. Gli esempi sarebbero infiniti. L’ultimo riguarda la vicenda “cori razzisti”, che tiene banco da qualche settimana. Si è giustamente discusso se sia arrivato o meno il momento di prendere una decisione drastica come quella di fermare le partite e chi debba farlo (Governo? Figc?). Dibattito interessante, anche se un po’ surreale. Il problema però è sempre un altro. Per dirla con il linguaggio della nonna, c’è il “latte” ma manca il “miele”, e senza “miele” la medicina non funziona. In altre parole, in un regime che ormai da anni è di emergenza quali sono le azioni straordinarie in termine di prevenzione? Indubbiamente ci sono state azioni importanti e significative. Il Coni, la Figc, il Csi, le Istituzioni, le agenzie del sociale realizzano in Italia tanti interventi (in particolare nelle scuole) di educazione al tifo, alla violenza, ai valori dello sport. Ma si tratta di azioni locali, importanti ma non coordinate tra di loro; insomma, di azioni che non riescono ad assumere il carattere dell’intervento “forte e straordinario” che si deve fare in condizioni di emergenza educativa. Per tornare alla metafora del raffreddore, certi interventi sembrano più piccole e sparse gocce di propolis che un bel cucchiaione di miele da mescolare nel latte (le azioni repressive). Serve qualcosa di più, serve un grande sussulto educativo capace di dare vita ad azioni ed interventi straordinari ed eccezionali, mobilitando e coinvolgendo tutti quelli (e sono tanti) che hanno a cuore i veri valori dello sport. Ero tentato di non scrivere nulla sulla vicenda dei cori razzisti, perché il rischio è quello di scadere nella retorica e nella banalità. Poi l’altro giorno, davanti ad un caffè, un amico che allena una squadra di bambini mi ha detto: «Ma cosa vuoi, certe cose nel mondo del calcio non cambieranno mai». Il fatto è che se cediamo alla tentazione di pensarla così, allora è veramente finita. Cambiare certi aspetti del fenomeno calcistico sarà dura, ma dobbiamo provarci. Chi si comporta male deve essere punito con regole chiare, ferree e con certezza della pena. Ma insieme a questo serve un’azione immensa di educazione e prevenzione, che abbia la forza d’urto di una giornata mondiale della gioventù.

A volte non serve imbarcarsi in voli transoceanici per conoscere sé stessi attraverso le diverse realtà che ci circondano: la cultura è sempre a portata di mano, basta volerla. A pochi minuti di strada da Trieste, attraversando un confine che ci ha tenuti divisi per troppi anni, esiste una realtà sportiva che non ti aspetti, una cultura calcistica che merita essere vissuta ed approfondita. Il F.C. Koper, infatti, è l’unico club di calcio di riferimento per Capodistria, 205 ragazzi tesserati suddivisi in 12 squadre attratti da una realtà che ha come competitors solo le altre discipline sportive come pallamano e pallanuoto e che, probabilmente, è destinata ancora a crescere dopo la recente qualificazione della Slovenia ai prossimi mondiali di calcio in Sud Africa. Il responsabile del settore giovanile è Alfred Jermanis, giramondo del calcio, visti il suoi trascorsi agonistici nel Rapidi Vienna, Apoel Nicosia e Giappone, oltre naturalmente nel campionato Sloveno, anche ai tempi dell’Ex Yugoslavia. “Nella mia carriera ho appreso – spiega il mister – che non esistono scorciatoie per il successo e che solo un duro e serio lavoro, alla fine, paga veramente. Il lavoro, infatti, porta sacrificio e quindi risultati a lungo andare: questo è l’insegnamento che voglio trasmettere ai ragazzi quotidianamente poiché è così facile perdersi lungo la strada, cercando di resistere alle mille distrazioni ed alla comodità della nostra epoca”. Ed è anche l’opportunità di “arrivare” nel calcio professionistico ad essere offerta ai ragazzi, ad esempio attraverso la recente collaborazione diretta con l’US Triestina Calcio di cui Jermanis è particolarmente soddisfatto. Le differenze che emergono, durante allenamenti e partite, specie contro le squadre triestine e goriziane sono, oltre all’agonismo dai toni decisi in campo, la “fame” di calcio degli atleti sloveni ed il diverso modo di vivere e far vivere lo sport. Ad esempio le trasferte, a volte sino ai confini con l’Ungheria delle squadre under 18 e 16 nazionali, sono organizzate dalla Federazione in modo che entrambe giochino insieme nella stessa giornata - per affrontare l’evento sportivo tutti insieme e per tagliare i costi dei viaggi sempre troppo alti - ma è capitato anche di assistere ad uno dei quattro allenamenti settimanali degli allievi nazionali svolto proprio in una sala di ballo “latino americano” - anche attraverso il ritmo e la coordinazione tipica di queste danze si possono migliorare non solo la performance del calciatore ma l’atleta stesso - mentre la massima serietà e tranquillità regnano fuori dal terreno di gioco. Al di là di un confine, a volte, c’è ancora un altro confine: spesso, questo è solamente nella nostra mente.

Pubblichiamo "Il Punto" di Massimo Achini, presidente nazionale del Centro Sportivo Italiano, del 31 ottobre 2009, sperando possa essere un interessante spunto di discussione sul tema dell'educazione nei giovani calciatori.

Caro Mourinho, ci voleva un uomo con incredibili doti di comunicazione come Lei per far parlare i giornali dell’educazione dei giocatori. Mi riferisco alle Sue affermazioni delle scorse settimane su Balotelli, che i giornali hanno sintetizzato nel virgolettato «I giovani di oggi pensano troppo alla Ferrari...». In realtà credo che il suo ragionamento andasse oltre, ruotando intorno ad un interrogativo ed ad una certezza. Da un lato: “Chi pensa all’educazione dei calciatori?” E dall’altro: «Per vincere è importante avere atleti che non siano solo bravi giocatori, ma anche uomini con la testa sulle spalle, ancorati ai fondamentali valori della vita!». Si tratta di due verità che sosteniamo da tempo. In un mondo del calcio spesso staccato dalla realtà (e non sia un giudizio negativo), dove un giovane emergente si ritrova subito ad avere abbondanza di soldi, donne e popolarità, chi pensa seriamente ad educare questi ragazzi? Vede Mister, questo ragionamento ci interessa per tanti motivi. Il primo: quando si parla di educazione nello sport, siamo sempre interessati, è la nostra mission dal 1944. Il secondo: il Balotelli di turno inevitabilmente finisce per essere un modello di riferimento per migliaia e migliaia di giovani, attraverso il quale passano con grande immediatezza messaggi positivi o negativi. Il terzo motivo - che credo interessi di più anche a Lei - è che “educazione e prestazione” non sono “nemiche”, anzi una è strategicamente funzionale all’altra. In parole povere, per vincere è importante curare anche gli aspetti umani dei ragazzi che si hanno in squadra, a tutti i livelli, dal campetto d’oratorio alla serie A. In questa direzione, caro Mister, il mondo odierno del calcio ha bisogno di dimostrare innovazione e coraggio, proprio come lei ha fatto parlando di Balotelli. Noi proviamo a seguirla e a rilanciare. Non crede sia arrivato il tempo di introdurre nel team dei grandi club la figura del “direttore educativo”? Decenni fa è stata inventata la figura del direttore sportivo perché il calcio stava diventando un serio business, e serviva una figura che coordinasse la vita della squadra fuori dal campo. Oggi è arrivato il tempo di osare, di andare oltre. Serve inserire nello staff della prima squadra chi si occupi degli aspetti educativi della vita degli atleti al di là degli aspetti organizzativi, qualcuno che in modo discreto e non invasivo gli proponga di vivere nel loro tempo libero esperienze umane importanti, capaci di non fargli dimenticare i veri valori della vita. Sarebbe utile per loro (gli atleti), per la società sportiva, per i risultati agonistici, per il sistema calcio, per migliaia di ragazzi che prendono esempio dai campioni. Da tempo collaboriamo con diversi club di serie A. Si riescono a fare belle cose educative con i settori giovanili, mentre le prime squadre sembrano essere fortini inespugnabili. Serve invece il coraggio di “investire” nell’azione educativa nel calcio professionistico, come azione strategica e non come fatto occasionale e marginale. Attendiamo con fiducia qualcuno capace di cogliere il significato di questa intuizione.

Massimo Achini

Visto il grandissimo successo e il ritorno positivo che ha avuto la prima edizione (organizzata nel week-end del 21 e 22 marzo scorsi), lo staff di EduCalcio.it, in collaborazione con Acerbis FootBall, ha deciso di riproporre l'iniziativa "Merenda in Campo!".

1. al termine del match tutti i ragazzi e i tecnici delle due squadre, insieme all'arbitro, si stringeranno la mano al centro del campo e saluteranno il pubblico;
2. la società  ospitante metterà a disposizione una merenda per tutti gli atleti delle due formazioni. L'invito sarà esteso anche a dirigenti, allenatori, genitori e arbitro.

>> Se partecipi all'iniziativa puoi SCARICARE LA LOCANDINA da appendere negli spogliatoi o sulle bacheche del tuo campo sportivo!

Il fondo delle nazioni unite per l'infanzia ha redatto una guida alla prevenzione, destinata agli allenatori di calcio e intitolata "Allenare i ragazzi a crescere"

Anche l'Unicef scende in campo contro la violenza nel calcio a livello giovanile. Il problema infatti esiste ed è pure stato certificato. Almeno in Francia, dove è stato effettuato uno studio sulla stagione 2007/08 che prova l’aumento vertiginoso della violenza nel calcio amatoriale. Almeno 12mila partite risultano infatti segnate dalla violenza, verbale o fisica, e nella maggior parte dei casi si tratta di partite di adolescenti (17%), che rappresentano invece l’8,6% della popolazione calcistica. In 121 partite è dovuta intervenire la polizia. Gli arbitri sono sempre nel mirino. L'Unicef ha così redatto una guida alla prevenzione della violenza destinata specificamente agli allenatori e intitolata "Allenare i ragazzi a crescere": per eliminare le barriere della discriminazione, della segregazione e del razzismo, per riavvicinare le nazioni nei periodi di conglitto e crisi, per unire le comunità di tutto il mondo. L'obiettivo è dunque quello di sensibilizzare gli allenatori a ottimizzare i "momenti di insegnamento" ai giovani, per "fare molto di più che insegnare tecniche, tattiche o regole del gioco". A sostegno dell'iniziativa sono scesi anche giocatori di fama mondiale, da David Beckham a Emmanuel Adebayor, da Dwight Yorke a Thierry Henry, che, attraverso frasi semplici e dirette, fanno capire quanto il calcio possa essere veicolo di valori, di educazione, di cultura. E quanto gli allenatori giochino un ruolo fondamentale in questa direzione.

Tratto dalla Gazzetta dello Sport

Durante i camp estivi gli allenatori oppongono spesso un pò di resistenza per dedicarsi, anche solo per pochi giorni, all’allenamento dei giovani calciatori o cestisti d’età inferiore agli 8/10 anni. Spesso, infatti, queste fasce d’età “minori” sono trascurate in quanto, a torto, si ritiene siano dei “baby parking” creati per rispondere ad esigenze di famiglie sempre più impegnate che, per alcune ore della giornata, decidono di lasciare i propri figlioli ad altre realtà sociali per avere un pò di tempo libero a disposizione; l’allenatore, inoltre, vorrebbe nell’arco dei 5 giorni di camp avere a disposizione una squadra “vera” per dimostrare il proprio valore o semplicemente per gratificazione personale o, comunque, gradirebbe non dover correre dietro a scarpette da allacciare o bambini da accompagnare alla toilette e da non perdere mai di vista, neppure durante la pausa della merenda. Invece, ciascuno dovrebbe dedicarsi alla crescita dei più piccoli, con esercitazioni specifiche, ricordando che l’attenzione e la gratificazione individuale che si riceverà, anche a livello affettivo, per soli pochi giorni, potrebbe ricompensarci del diverso e maggior livello tecnico che brameremmo gestire. In tal senso, una formula della rotazione degli allenatori nell’arco della settimana (il coach ruota in senso verticale avendo ogni giorno un gruppo di diversa età) potrebbe essere gratificante e vincente al tempo stesso per tutte le componenti, sempre alla stregua di un programma definito e condiviso tra tutti gli allenatori del camp. Nel ricordare che una programmazione dell’attività per i nostri “piccoli amici” non dovrà essere mai improvvisata e che non si dovranno “adattare” le esercitazioni degli adulti ai più piccoli, ad esempio riducendo tempo e frequenze, al fine di consentire anche ai più giovani di trascorrere una settimana gratificante e da veri protagonisti, dovremmo partire da una serie di considerazioni preliminari di base:

• I “piccoli amici” nel calcio o “ scoiattoli”, aquilotti” e “gazzelle” nel minibasket non sono degli adulti in “miniatura”: non affrettiamoci a farli crescere, a maggior ragione in soli 5 o 10 giorni
• Anche gli istruttori sportivi hanno vissuto personalmente sulla propria pelle, anche se molto tempo prima, la stagione dei “primi calci” o delle “libellule”:non dimentichiamoci del desiderio di ricevere affetto e pazienza dagli adulti, i nostri istruttori di allora
• Le motivazioni e le aspettative dei bambini sono diverse tra loro, spesso purtroppo alimentate dai desideri e sogni non realizzati dei loro genitori: i genitori sono sempre e comunque una risorsa preziosa da gestire, nel rispetto dei reciproci ruoli
• L’improvvisazione, la fretta nelle spiegazioni e nella ricerca di esercitazioni che “devono” per forza essere ottimali, producono spesso risultati deludenti:lo sport è un mezzo e non un fine ed il bambino deve poter sbagliare e sperimentare sbagliando
• I tempi di gioco, le pause per riposare ed integrare i liquidi e pasteggiare e, infine, l’attenzione da dedicare, come la responsabilità, sono diverse e sono tanto maggiori quanto sono più piccoli gli allievi:non improvvisiamo mai
• Il divertimento dovrà essere la chiave di lettura nonché il punto di partenza ed arrivo attraverso, naturalmente, esercitazioni appropriate: prepariamo attentamente e preventivamente il percorso formativo/ludico da proporre nell’arco del camp
• L’attività da proporre dovrà comunque essere completa, cioè educativa (il comportamento ed il rispetto), ludica (il gioco ed il divertimento senza pressioni), tecnica (l’insegnamento dei fondamentali), coordinativa (schemi motori di base), competitiva (senza esagerare) ed altamente socializzante (vivere e crescere insieme anche per soli pochi giorni): siamo davvero in grado ed abbiamo la voglia di cimentarci in questa complessa attività?  

Con l’avvicinarsi della primavera e, in particolare, durante la stagione estiva, numerosi ragazzi sono soliti iscriversi ai camp estivi, sia a quelli che nell’arco della settimana presentano la formula “night and day”, comprensiva cioè del pernottamento, sia a quelli ne che circoscrivono l’attività sportiva solamente alle ore diurne, con l’effettivo rientro alle proprie abitazioni nelle ore del primo pomeriggio. Sorgono e si perfezionano a tale proposito centri estivi e scuole calcio o di basket, si organizzano settimane sportive nelle località montane o marittime capaci di catalizzare l’attenzione di centinaia di giovani calciatori o sportivi in generale, sia sotto i colori dei più blasonati club professionistici sia grazie all’attività di reclutamento delle società dilettantistiche locali, magari anche grazie al richiamo di campioni sportivi locali o nazionali, spesso coinvolti con l’intento di fornire un ulteriore valore aggiunto – perché professionalmente qualificato – o semplicemente al fine di implementare le iscrizioni. Sempre più spesso, l’attività sportiva è abbinata a corsi “base” o di perfezionamento delle lingue straniere o dell’informatica, a formare un pacchetto “non solo sport”. Anche l’utilizzo della piscina o di un corso di nuoto, nei tempi morti o programmati, può fungere da ulteriore “sirena” ammaliatrice per incentivare l’iscrizione. Allenatori, giovani calciatori con le loro famiglie ed organizzatori rappresentano quindi i vertici di un triangolo che spesso ha come obiettivi il business per la vendita di un marchio o la raccolta fondi e nuove iscrizioni o, fortunatamente in molti casi, per la fornitura di un servizio ricreativo ed alternativo che risponda adeguatamente alla richiesta di attività sportiva, anche in estate e non solo circoscritte all’ambito calcistico. Le motivazioni che spingono queste componenti a cimentarsi in questa “nuova sfida estiva” sono diverse ed è proprio sulla diversità degli aspetti motivazionali che si dovrà tenere conto nella reciproca scelta, spesso difficile, soprattutto in considerazione della varietà dell’offerta sportiva che si può reperire dai depliant illustrativi oppure “on line”. Per tutti, in ogni caso, dovrà essere ben chiaro che in soli 5 o 10 giorni di camp non si potrà insegnare od imparare il gioco del calcio o del basket poiché, come del resto per ogni disciplina sportiva, ciò richiede tempo, pazienza, una certa continuità e la naturale commissione di errori con l’applicazione dei relativi correttivi. L’obiettivo da perseguire, dunque, dovrà necessariamente consistere nel cercare di trasmettere “cultura sportiva”, di far “vivere” in modo “diverso“ ad esempio il mondo del calcio dentro e fuori dal campo, cioè sotto l’aspetto esclusivamente ludico, spensierato ma al tempo stesso professionalmente qualificato, allontanando false aspettative e senza ostinarsi, da entrambe le parti, nel trasformare il poco tempo a disposizione in un “bignami” calcistico o cestistico goffo ed inefficace: un gioco da vivere sempre al massimo e con il sorriso sulle labbra per poter continuare a conoscere, conoscersi e crescere insieme ad altri coetanei.

Tratto da "Nella valigia dell'allenatore" Ed. Calzetti & Mariucci

EduCalcio.it ha stipulato un accordo con Aldo Frustaci, ideatore e creatore del software FA.G.SO.S. utilizzato per gestire in modo semplice e automatico tutte le operazioni tecnico amministrative di una società sportiva dilettantistica. Il programma è semplice da installare ed utilizzare: non sono necessari esperti d’informatica, basta essere muniti di un modesto computer e di una stampante. Tutte le informazioni necessarie circa le funzioni del software e i costi possono essere trovare in questa pagina, dove è anche possibile scaricare gratuitamente una DEMO.

Società partecipanti dalla provincia di Venezia: Dolo Riviera del Brenta, Muranese, Club Vigna Serenissima, NV Serenissima.